Nauka

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu od 11 marca 2020 pracuje – podobnie jak wszystkie uczelnie w Polsce - w nadzwyczajnych warunkach. Zawieszono zajęcia dydaktyczne w formie tradycyjnej. Wydziały i jednostki ogólnouniwersyteckie, podjęły kształcenie w formie zdalnej na studiach licencjackich i magisterskich zarówno stacjonarnych jak i niestacjonarnych.

Już za kilka, kilkanaście miesięcy w zupełnie inny sposób spojrzymy na dynastię Piastów. Obiecujące wyniki badań mogą wprowadzić też wiele zamieszania do naszego obecnego postrzegania historii Polski i jej mieszkańców oraz skonfrontują dotychczasowe ustalenia historyków polskich i zagranicznych na temat tego ,,skąd nasz ród’’. Dowiemy się również, czy Kazimierz Wielki był naprawdę potomkiem Bolesława Chrobrego, a może nawet jak wyglądali niektórzy książęta i królowie.

Pandemia koronawirusa SARS-CoV-2 i wprowadzony w Polsce w związku z nią stan epidemii to zjawiska związane nie tylko ze zdrowiem ludzi. Wpływają one na procesy gospodarcze, sposoby organizowania pracy i edukacji. Zmieniają również nasze codzienne nawyki i zwyczaje. Temu, jak wygląda życie codzienne w Polsce w czasie pandemii, poświęcone są badania realizowane w Zakładzie Teorii i Badań Praktyk Społecznych Wydziału Socjologii UAM.

Kwiecień rozpoczął się nowym sezonem UAMówi- 11. Po drugiej stronie ekranu zasiadła prof. dr hab. Anna Goździcka-Józefiak z Wydziału Biologii UAM, która opowiedziała o naturze wirusów.

Na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, podobnie jak na wielu innych uczelniach w kraju, rozpoczęły się zajęcia on-line. Kształcenie w nowych warunkach i nadzwyczajnej sytuacji rodzi wiele pytań, zwłaszcza studentów. Do prorektor ds. studenckich trafia wiele pytań dotyczących zaliczeń, egzaminów, składania prac dyplomowych, opłat i „miliona” codziennych spraw.

Zespół naukowców z Centrum Zaawansowanych Technologii UAM pod kierownictwem wicedyrektora CZT UAM prof. UAM dr. hab. inż. Jakuba Rybki, podjął badania nad wytworzeniem niezbędnych komponentów testu immunologicznego dedykowanego diagnostyce SARS-CoV-2.

Dlaczego w czasie pandemii należy zachować dystans społeczny? Jakie zagrożenia niesie dla społeczeństwa epidemia? Jak daleko mogą sięgać ograniczenia, mające na celu przezwyciężenie stanu wyjątkowego? Na nurtujące wielu pytania, odpowiada prof. Piotr Matczak z Wydziału Socjologii UAM.

O możliwe scenariusze rozwoju epidemii, a także specyfikę koronawirusa zapytaliśmy prof. Roberta Nawrota, dr hab. inż. Justynę Broniarczyk i dr. Jakuba Barylskiego z Pracowni Wirusologii Molekularnej Wydziału Biologii UAM.

W piątym z cyklu miniwykładów UAMów-11 dr hab. Błażej Osowski z Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej opowiedział o drugiej młodości gwary.

W czwartym z cyklu miniwykładów UAMów-11 dr Katarzyna Jankowiak odpowiedziała na pytanie Gdzie językoznawstwo spotyka psychologię.