Taha Musullu, student programu Liberal Arts and Sciences, w listopadzie ubiegłego roku został wybrany na przewodniczącego Rady Studentów EPICUR. Jak deklaruje, ten wybór pozwoli mu jeszcze lepiej dbać o interesy studentów w ramach sojuszu.
Wydział Historii
Rozmowa z prof. ASP Barbarą Widłak, dziekan Wydziału Form Przemysłowych ASP im. Jana Matejki w Krakowie, autorką wystawy "Blask herbów – identyfikacje heraldyczne" w Collegium Historicum UAM. Ekspozycję można oglądać do 27 lutego 2026 r. w Bibliotece Wydziału Historii.
Grudzień to na powstanie fatalna pora. Gdy jednak 107 lat temu w Poznaniu wybuchło – przypadkowo i spontanicznie - zakończyło się sukcesem, przełamując tym samym XIX-wieczne fatum powstańczych klęsk Polaków. A było przecież obarczone dużym politycznym i militarnym ryzykiem.
Humanistyka wobec niepewnej przyszłości: profesorowie i doktoranci w dialogu (O międzynarodowej konferencji "Inhabiting Uncertain Futures").
Ukazał się numer tematyczny „Journal of the Philosophy of History” przygotowany na UAM.
– Są wykłady i profesorowie, którzy umykają w pamięci. O zajęciach z profesorem Waldemarem Łazugą nie sposób zapomnieć – mówił dziś w Auli Lubrańskiego prof. Rafał Witkowski, prorektor UAM i uczeń jubilata.
Każde zdjęcie to dla mnie spotkanie. Nie tylko z człowiekiem, ale też z jego historią, emocjami, kulturą i miejscem, w którym żyje. Tak mogłabym najkrócej opisać ideę mojej wystawy „Portrety w podróży. Spotkania i twarze z różnych miejsc”, którą można oglądać w Archiwum Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu do 5 listopada 2025 roku.
Marmurowa rzeźba przedstawiająca głowę kobiety stała się przedmiotem wnikliwej analizy naukowców. Kim była tajemnicza dama? Dzięki badaczom znamy już odpowiedź na to pytanie.
Dzisiaj w sali im. Gerarda Labudy Collegium Historicum UAM (Kampus Morasko) odbyła się uroczysta prapremiera filmu „Antoni Patek – patriota i zegarmistrz” w reżyserii Krzysztofa Paluszyńskiego. Producent: PFS PalFilmStudio sp. z o.o. Dzieło powstało we współpracy z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Czy Instagram może pełnić rolę podręcznika do historii? Jakie obrazy przeszłości przyciągają uwagę młodych użytkowników mediów społecznościowych? I czy „lajki” mogą wpływać na to, jak postrzegamy historię?