Nauka

Stanowisko Rady Dyscypliny Filozofia na UAM w sprawie zmian w wykazie wydawnictw recenzowanych monografii naukowych oraz czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych z 9 lutego 2021 r.

Znamy wyniki QS World University Rankings by Subject 2021. UAM nadal na pierwszym miejscu w kraju w obszarze Linguistics, utrzymując w tej kategorii pozycję 101-150.

- Wykłady z chemii organicznej prowadziłem przez ponad ćwierć wieku, od 1993 roku. To sporo i stwarza możliwość chociażby przybliżonego porównania co było kiedyś i jak jest dzisiaj - mówi prof. Henryk Koroniak z Wydziału Chemii UAM

- W mojej pracy dydaktycznej staram się zawsze pamiętać, jak rzeczy wyglądały z drugiej strony katedry i przygotowywać zajęcia tak, jak chciałem żeby wyglądały, kiedy byłem studentem - mówi dr inż. Michał Ren z Wydziału Matematyki i Informatyki UAM

- Jakiekolwiek formy zaklinania rzeczywistości nie przekładają się na kształtowanie cech dobrych wykładowców, a dążenie do odgrywania roli kumpla to właśnie przykład takiego zaklinania rzeczywistości akademickiej- mówi prof. Witold Wrzesień, Wydział Socjologii

- Kształcenie studentów stanowi niezwykle ważną sferę zawodowej aktywności nauczycieli akademickich – absorbującą, wymagającą kreatywności i wielorakich kompetencji - mówi prof. Joanna Wójcik, prorektor UAM ds. studenckich i kształcenia

Dr Michał Rzeszewski: Szczepienia są naszą największą nadzieją na to, żeby wybór pomiędzy wirtualnym i materialnym światem był wyborem rzeczywistym, a nie przymusem.

- Gatunki zagrożone z definicji nie powinny znajdować się na liście ptaków łownych. Najpilniejszą sprawą jest ucywilizowanie tych regulacji - postuluje prof. Lechosław Kuczyński. O Czerwonej Liście Ptaków z ornitologiem rozmawia Ewa Konarzewska-Michalak

- Chociaż wykorzystywanie strachu jest bardzo niebezpieczne, to zarówno w Polsce, jak i na Węgrzech, stanowi on dominujące narzędzie polityczne po wszystkich stronach politycznego sporu - dr Krzysztof Mączka z Wydziału Socjologii przedstawia wyniki raportu "Scary Stories ..."

Która z relacji wykładowca – student gwarantuje najlepsze efekty w kształceniu? Myślę, że każda może przynieść znakomite efekty, jeśli tylko odpowiada obu stronom: nauczycielowi akademickiemu i studentowi - mówi prof. UAM Danuta Konieczka-Śliwińska

Wydział Historii UAM